Des del curs 2008-09 l'Escola Mowgli forma part del Projecte d'Innovació Educativa PuntEdu. Aquest és un projecte relacionat amb la Biblioteca Escolar i s'integra perfectament en el Projecte Educatiu de Centre i en el currículum de competències. L'objectiu principal és fomentar la Biblioteca de l'escola com un espai de recerca, de coneixement i de lectura, i relacionar aquests àmbits amb les noves tecnologies.

Des del curs 2008-09 l'Escola Mowgli forma part del Pla Experimental de Llengües Estrangeres. Aquest pla consisteix en l'aplicació d'un AICLE (Aprenentatge Integrat de Continguts en Llengües Estrangeres) d'anglès. El projecte pretén ampliar el nombre d'hores d'anglès a Cicle Superior introduint continguts de coneixement del Medi Natural en anglès. Aquests continguts són molt vivencials i pràctics i moltes vegades consistiran en pràctiques fetes al laboratori de l'escola.

A partir del curs 2016-17, iniciem Jungle Gym (psicomotricitat) a Educació Infantil i Art a primària augmentant l'exposició, d'hores en llengua anglesa als alumnes de 3 fins a 5 anys.

El projecte Escola Verda té tres grans objectius:

• Ajudar els centres a incorporar els valors de l'educació per a la sostenibilitat en tots els àmbits de la vida del centre (currículum, gestió, relacions amb l'entorn, etc.).
• Promoure la participació i la implicació activa de la comunitat educativa en la millora del seu entorn.
• Afavorir l'intercanvi entre els centres que comparteixen uns mateixos objectius.

L'Escola Mowgli va entrar a formar part d'aquest programa el curs 2016-2017 i, després de tot un seguit d'intervencions i accions per part de tota la comunitat educativa, encapçalada per la Comissió EcoMowgli, el curs 2018-2019 ens van atorgar el distintiu. 

Aquest curs 2019-2020 finalitza el projecte en sí, a través d'un dossier amb actuacions i regulacions concretes al centre, però el compromís de tots els qui formem el Mowgli és ferm i sincer. Entre tots i totes ens cal cuidar i protegir el món, començant pel nostre entorn més proper.

El curs 2005-06 l'Escola va elaborar un Projecte de convivència i mediació escolar. En aquest projecte és on es reflecteixen les accions que el centre desenvolupa per capacitar tot l'alumnat i la resta de la comunitat educativa per a la convivència i la gestió positiva de conflictes. Aquestes accions van adreçades a la millora de la convivència a l'aula, al centre o a l'entorn, afavorint la transferència d'aprenentatges, valors, creences, actituds i hàbits relacionals. Algunes de les activitats que es desenvolupen són:

• Assemblea d'alumnes
• Quadern convivim
• Pla Tutorial

Dins del projecte es va participar i es va obtenir el 2n premi del Concurs Nacional de Bones Pràctiques de Convivència per l'any 2007.

D'aquest projecte també neix "Padrins i fillols", el projecte més recent en aquest àmbit i que proposa una relació entre els alumnes de diferents cursos.

Durant el curs 2017-2018, vam engegar una prova pilot de Pla Tutorial als cursos de 2n, 4t i 6è de primària. A partir del curs 2018-2019, s'aplica el Pla Tutorial a tots els cursos de primària, perquè creiem que l'educació emocional, l'aprendre a ser, és un dels pilars de la nostra escola. 

El curs 2020-21 es va finalitzar redacció d'un dossier on van quedar especificades totes les accions i protocols a seguir per garantir la convivència i la mediació al nostre centre. CONSULTEU EL PROJECTE DE CONVIVÈNCIA